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法院学子辉煌再创,实践教学成风蔚然——关于2015“iCourt”模拟法庭竞赛系列报道(三)legal writing培训
发布者:     发布日期:2015年05月28日 10:45     点击数:

学办 发表于: 2015-05-28 10:45  点击:1597

    夏至未末,艳阳高照。室外的温度似乎根本抵不上教室里气氛的热烈。可容纳近三百人的三教五阶,座无虚席,就连过道都坐满了慕名而来、求知若渴的学子们。
    下午1点,在必威12级柴雨润同学的主持介绍下,icourt的张健老师开始了此次培训讲座。
    首先,张健老师巧妙形象地运用ICOURT五个英文字母不同的组合和联想,向在场所有学子展现了想象力和逻辑的力量,得出“在黑暗中,用互联网技术点亮灯火,让我们看到了成功的希望。”由此引出本次讲座关键词之一:法律逻辑。
    本次讲座由两部分组成,第一个板块主题为“如何做好庭前准备,以诉讼文书写作为中心”,第二个则为“如何做好庭上辩论,以举证质证为中心”。
在上半场时,张健老师首先讲述了自己对庭审哲学的理解。他针对经典问题:“什么是法律”提出了自己的见解。其一,“问为什么”是人与动物的区别;其二,公正是为了快乐;其三,法律人以其特有的逻辑性运用规则,“视野决定预警能力,逻辑完整决定视野”。接着,他又讲述了庭前准备的必要过程:事实准备、法律准备和程序准备。他向必威的同学们传授了自己独创工具:时间线,即以时间串起证据形成故事,以期说服法官。最后来到此阶段中心议题——文书写作。张健老师认为,工作最耗时的是思考,当前期工作完成之后,文书的写成是件自然而然的事。他强调,“要让每个文字都有正能量”,可以推动并说服法官支持己方观点和诉求。他指出,判断文书的好坏,要认识到“文书首先是件艺术品,然后才是产品”,着眼于文书的美学价值。更以具体的起诉状、答辩状和代理词的写作为例,从受众、目标、结构、表达、美观方面进行讲述。
    智慧碰撞的时间总是短暂,由于时间限制,讲座只能在第一部分戛然而止。但是,我们有理由相信接下来,icourt团队会带来更精彩的讲座,更有理由相信,参加本次模拟法庭竞赛的选手们,在接受这种系统培训后,定是获益匪浅,将在比赛中学以致用,展现风采!

                                                                                                                    必威通讯社 文/戚昕格 图/聂书恒

 

 

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